Sinergi Lintas Universitas dalam Membangun Kesadaran Pentingnya Pendidikan Bagi Generasi Muda
DOI:
https://doi.org/10.55606/jppmi.v5i2.2673Keywords:
Community Service, Educational Awareness, Higher Education Engagement, Inter-University Collaboration, Youth DevelopmentAbstract
Education plays a fundamental role in shaping the quality of human resources and determining national progress. However, many young people still lack awareness and motivation regarding the importance of education due to limited access to information, socioeconomic challenges, and insufficient understanding of its long-term benefits. This Community Service Program aims to increase young people’s awareness of the importance of education through collaboration among multiple universities. The program involved lecturers and students from various higher education institutions who conducted educational outreach activities, motivational seminars, interactive discussions, and mentoring sessions. Methods used included educational counseling, inspirational presentations, question-and-answer sessions, and participant evaluations. The results show an improvement in participants’ understanding, motivation, and awareness of education as an investment in the future. In addition, inter-university collaboration expanded the program’s reach, enriched perspectives shared with participants, and strengthened higher education institutions’ commitment to community engagement. This initiative demonstrates that cross-university synergy can serve as an effective and sustainable model for fostering educational awareness and supporting the development of future generations in diverse communities.
References
Arifin, Z., & Sumarni, S. (2022). Partisipatory action research dalam pemberdayaan masyarakat desa berbasis pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 9(2), 115–126.
Baharuddin, M. R. (2021). Peran pendidikan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di era digital. Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia, 7(1), 33–42.
Dewi, N. P. S., & Putra, I. G. N. (2023). Literasi pendidikan dan motivasi belajar generasi muda pedesaan. Jurnal Pendidikan Nonformal, 8(2), 98–107.
Efendi, R., & Hidayat, T. (2020). Implementasi Participatory Action Research dalam pengabdian masyarakat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 201–210.
Fitriani, L., & Suryani, E. (2022). Sinergi perguruan tinggi dalam kegiatan pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi lintas institusi. Jurnal Abdimas Multidisiplin, 4(1), 55–64.
Halim, A. (2021). Pendidikan sebagai investasi jangka panjang bagi pembangunan bangsa. Jurnal Pendidikan Sosial, 6(2), 88–97.
Haryanto, D., & Lestari, S. (2023). Transformasi digital dalam pendidikan dan dampaknya terhadap generasi muda. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(1), 44–53.
Ibrahim, M., & Sari, Y. (2022). Peran karang taruna dalam pemberdayaan pemuda desa. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Desa, 3(2), 120–129.
Kurniawan, A., & Setiawan, B. (2021). Motivasi melanjutkan pendidikan tinggi pada masyarakat pedesaan. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(3), 150–160.
Lestari, D. P. (2020). Participatory Action Research sebagai pendekatan pemberdayaan masyarakat. Jurnal Pendidikan Masyarakat, 5(1), 1–10.
Maulana, R., & Wahyuni, S. (2024). Efektivitas pembelajaran hybrid dalam kegiatan pengabdian masyarakat. Jurnal Inovasi Pendidikan, 10(1), 25–35.
Nugroho, P. A., & Wardani, I. Y. (2023). Akses pendidikan tinggi dan peluang beasiswa bagi generasi muda. Jurnal Pendidikan Tinggi, 8(2), 77–86.
Nurhayati, E. (2021). Kesadaran pendidikan dan faktor sosial ekonomi masyarakat desa. Jurnal Sosiologi Pendidikan, 9(1), 60–69.
Putri, A. D., & Rahman, F. (2022). Peran teknologi informasi dalam meningkatkan partisipasi pendidikan masyarakat. Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi, 7(2), 99–108.
Rahayu, S., & Pratama, Y. (2020). Pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi perguruan tinggi. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(2), 140–149.
Rahman, A., & Siregar, D. (2023). Penerapan Zoom Meeting dalam pembelajaran dan pengabdian masyarakat. Jurnal Pendidikan Digital, 5(1), 12–21.
Sari, M. I., & Wibowo, H. (2022). Kesadaran pendidikan dan perubahan sosial masyarakat desa. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan, 8(3), 130–139.
Setiawati, R. (2021). Peran generasi muda sebagai agen perubahan sosial. Jurnal Ilmu Sosial, 10(2), 70–79.
Suhartini, T., & Anwar, K. (2023). Pengembangan model PAR dalam pengabdian masyarakat berbasis pendidikan. Jurnal Pengembangan Masyarakat, 6(1), 45–54.
Sulistyaningrum, D. E., Amin, M., Suryadi, S., Halim, A., & Wahid, M. S. A. (2023). Pelatihan pengolahan sampah organik menjadi ecoenzym untuk mengurangi pencemaran lingkungan. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 5154–5162. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.16407
Sulistyaningrum, D. E., Amin, M., Suryanto, A., Yuwono, A., dkk. (2023). Pelatihan pembuatan kerajinan limbah kayu gergaji untuk meningkatkan pendapatan Karang Taruna Desa. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(1), 154–159. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i1.1351
Sulistyaningrum, D. E., Diana, T. R., Nurhastuti, R. F., & Prayitno, E. (2024). Utilization of egg shell waste into a beauty facial mask. Inclusive Society Community Services (ISCO).
Sulistyaningrum, D. E., Diana, T. R., Nurhastuti, R. F., Suryato, A., Zulfa, F., dkk. (2025). Penguatan jejaring kolaborasi dosen antar perguruan tinggi untuk optimalisasi implementasi Tri Dharma. Safari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 5(3), 345–359. https://doi.org/10.56910/safari.v5i3.2785
Sulistyaningrum, D. E., Sunarso, D. E. M., Yuwono, A., Achwan, M., Halim, A., & Prayitno, E. (2025). Counseling to improve service quality and effective participation between teachers and parents. NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 387–398. https://doi.org/10.55606/nusantara.v5i2.4950
Sutrisno, E. (2020). Pendidikan dan pembangunan karakter bangsa. Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 110–118.
Yuliana, D., & Prasetyo, A. (2024). Kolaborasi lintas universitas dalam penguatan program pengabdian masyarakat. Jurnal Kolaborasi Akademik, 2(1), 15–24.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
