FENNY REZKI; CYNTIA CYNTIA; ANA SEFTIANA ZUHEL; AKPAL PANGESTU; HALWIZAL ZULKIFLI. Hubungan Gaya Belajar Visual, Auditori dan Kinestik Terhadap Peningkatan Kecerdasan Verbal-Linguistik. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 01–08, 2022. DOI: 10.58192/insdun.v2i1.401. Disponível em: https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/insdun/article/view/401. Acesso em: 3 oct. 2024.