GREISELAH MANOKA; ROSIAH J. PULUKADANG; PATRICIA V. J. RUNTU. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Teorema Pythagoras. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 11–19, 2022. DOI: 10.58192/insdun.v1i4.185. Disponível em: https://journal-stiayappimakassar.ac.id/index.php/insdun/article/view/185. Acesso em: 3 oct. 2024.