Studi Kasus Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XII Tata Boga 2 Di SMK Negeri 6 Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.58192/populer.v2i2.861Keywords:
Interest, Entrepreneurship, Entrepreneurial InterestAbstract
The report on the career paths of alums from Public Vocational High School 6 Surabaya between 2019 and 2022 shows that alums pursuing careers as entrepreneurs are lower than those becoming employees. This study aims to determine the intrinsic and extrinsic factors and their simultaneous influence on the interest in entrepreneurship of 12th-grade students in the Culinary 2 class at Public Vocational High School 6 Surabaya.
The research used a descriptive method with a quantitative approach and examined the impact of intrinsic and extrinsic factors, both individually and simultaneously, on student's entrepreneurial interests. The population of this study consisted of 30 students in the 12th-grade Culinary 2 class at Public Vocational High School 6 Surabaya. The data was collected using a validated questionnaire comprising 30 items. Meanwhile, the data analysis technique used was multiple linear regression.
The results indicated that intrinsic factors did not influence student's interest in entrepreneurship. Contrarily, the extrinsic factors did have an influence. Furthermore, intrinsic and extrinsic factors simultaneously influence student's interest in entrepreneurship. Therefore, students at Public Vocational High School 6 Surabaya tend to be interested in entrepreneurship due to the encouragement they receive from their environment, including their family, community, and school. Moreover, the student's willingness and interest also played a supporting role. Thus, student's interest in pursuing careers as entrepreneurs can evolve if there is support from all parties.
References
Adhitama , P. P. (2014, Agustus 29). FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA (STUDI KASUS MAHASISWA FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNDIP, SEMARANG). Diambil kembali dari Skripsi: http://eprints.undip.ac.id/44764/1/ADHITAMA.pdf
Amran, E. (2022). Proses Membentuk Jiwa Wirausaha Muda. Banyumas: Wawasan Ilmu.
Andjarwati, T., Budiarti, E., Susilo, K. E., Yasin, M., & Soemadijo, P. S. (2021). STATISTIK DESKRIPTIF. Zifatama Jawara.
Blocher, E., Chen, K., Cokins, G., & Lin, T. (2013). COST Management : A Strategic Emphasis. Boston: Irwin McGraw-Hill.
Bungin, M. (2017). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: KENCANA.
Cara Membaca F Tabel pada Uji Regresi Linear Berganda dengan SPSS Versi 23. (2021). Diambil kembali dari Konsultanstatistik.com: https://www.konsultanstatistik.com/2021/01/cara-membaca-f-tabel-pada-uji-regresi.html
Cara Membaca T Tabel pada Uji T. (2020). Diambil kembali dari Konsultanstatistik.com: https://www.konsultanstatistik.com/2020/12/cara-membaca-t-tabel-pada-uji-t.html
Chodjim, A. (2013). Hidup Penuh Makna. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta.
Creswell, J. W. (2014). Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Elfrianto, H., & Lesmana, G. (2022). Metodologi Penelitian Pendidikan. umsu press.
Fadhlurrahman. (2022). Pendidikan Kewirausahaan dalam Islam. Yogyakarta: UAD Press.
Fazrun, D. I. (2022, Mei 24). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha di Bidang Jasa Boga SMK N 1 Tegal. Diambil kembali dari Skripsi: http://eprints.uny.ac.id/43620/
Husamah, A., R., & R., W. (2019). Pengantar Pendidikan. Malang: UMM Press.
Idrus, S. (2021). MENULIS SKRIPSI SAMA GAMPANGNYA MEMBUAT PISANG GORENG: Penting Ada Niat & Kemauan. Batu: CV Literasi Nusantara Abadi.
Kristanto, V. H. (2018). Metodologi Penelitian Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Yogyakarta: Deepublish.
Kurniati, E. D. (2015). Kewirausahaan Industri. Yogyakarta : Deepublish.
Kurniati, E. D. (2015). Kewirausahaan Industri. Yogyakarta: Deepublish.
Lugastara, F. (2022, Mei 24). Minat Berwirausaha Siswa Kelas XII Jasa Boga Wirausaha di SMK Negeri 1 Buduran Sidoarjo. Diambil kembali dari Skripsi: https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/21/article/view/34248/30475
Mahesa, A. D. (2022, Juni 2). Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha. Diambil kembali dari Skripsi: http://eprints.undip.ac.id/36201/1/MAHESA.pdf
Nasrudin, J. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Panca Terra Firma.
Neolaka, A. N. (2017). Landasan Pendidikan. Kencana: Depok.
Nursyaidah, & Sari, L. N. (2021). Mengenal Minat dan Bakat Siswa Melalui Tes STIFIn. Medan: Merdeka Kreasi Group.
Prastika, D. P. (2022, Mei 24). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Siswa di SMK Negeri dan SMK 2 Ma’arif Jurusan Jasa Boga dalam Berwirausaha di Bidang Kuliner. Diambil kembali dari Skripsi: https://eprints.uny.ac.id/52588/1/SKRIPSI.pdf
Prianto, A., Winardi, & Qomariyah, U. N. (2021). Isu Pengangguran, Penguatan Kompetensi dan Minat Wirausaha. Pustaka Ilmu.
Rachmawati, D. W., Al Ghozali, M. I., Nasution, B., Firmansyah, H., & Asiah, S. (2021). Teori dan Konsep Pedagogik . Penerbit Insania .
Rahayu, W. I., Trigunawan, A., & Andarsyah, R. (2020). Regresi linier untuk prediksi jumlah penjualan terhadap jumlah permintaan. Bandung.
Ramadhani, R., & Bina, N. (2021). Statistika Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Ramadhani, R., & et.al. (2021). Pendidikan Kewirausahaan. Medan: Yayasan Kita Menulis.
Rasto. (215). Pendidikan Kejuruan. 1.
Rusdiana. (2021). Pendidikan Kewirausahaan. Bandung: Insan Komunika.
Sholihah, Q. (2020). Pengantar Metodologi Penelitian. Malang : Universitas Brawijaya Press.
Sisca. (2013). Pengujian Hipotesis: Regresi Linier Berganda, Uji T, Uji F dan Uji R Square. Iman "White Devil" Blog.
Slameto. (2015). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sofiyana, M. S., Sukhori, Aswan, N., Munthe, B., & Wijayanti, L. A. (2022). Metodologi Penelitian Pendidikan . Global Eksekutif Teknologi .
Solikhah, & Amyati. (2022). BIOSTATIK sebuah aplikasi SPSS dalam bidang kesehatan dan kedokteran . Yogyakarta: Jejak Pustaka.
Sudaryono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. Prenada Media.
Sudjana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: PT. TARSITO BANDUNG.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumarsono, T. G., & Supardi. (2021). Kewirausahaan Teori dan Praktik. Media Nusa Creative (MNC Publishing).
Syam, S., Cecep, H., Fahmi, A. I., Chamidah, D., Damayanti, W. K., & dkk. (2021). Pengantar Ilmu Pendidikan. Yayasan Kita Menulis.
Uyun, M., & Warsah, I. (2021). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Wicaksana, S. A. (2021). PIO Diagnostik: Pengukuran Potensi dan Kompetensi Individual di Lingkup Industri dan Organisasi. DD Publishing.
